Maranhão lança programa de propriedade intelectual voltado às escolas e amplia a inovação no ensino público

Incentivar a cultura da inovação no ambiente escolar — essa é a proposta do Programa Propriedade Intelectual nas Escolas – Criar, Inovar e Proteger, que será lançado no dia 26 de novembro, no Convento das Mercês, a partir das 14h. A iniciativa é resultado da parceria entre a Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (Fapema), o Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e a Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti). A proposta é orientar e conscientizar estudantes e educadores sobre a importância de proteger criações e projetos que surgem dentro das escolas.

A abertura será conduzida pelo presidente da Fapema, Nordman Wall, com as presenças do coordenador da Academia de Propriedade Intelectual e Inovação do INPI, Davison Menezes; da chefe da Divisão de Formação e Extensão em Propriedade Intelectual (DIEPI), Patrícia Caloiero; e de representantes do Governo do Maranhão. Ele ressaltou a relevância estratégica do alcance do programa no ambiente escolar.

“A escola é um espaço pulsante de criatividade. Muitas soluções inovadoras nascem ali, mas ainda necessitam de proteção e reconhecimento. Queremos mudar essa realidade e inserir nossos jovens na cultura da propriedade intelectual desde cedo”, destacou.

A programação contará com uma série de apresentações que vão contextualizar o tema e detalhar a execução do programa no estado. Entre os destaques, as palestras ‘Por que falar de Propriedade Intelectual na escola?’ e ‘O que é o Programa PI nas Escolas?’, que abordarão cidadania, inovação, desenvolvimento regional e impactos já observados em outros estados. Também haverá o lançamento oficial do curso ‘Avamec – Criar, Inovar e Proteger: Propriedade Intelectual para Educadores’, que oferecerá formação gratuita aos profissionais da educação.

A qualificação dos educadores é decisiva para que a iniciativa tenha alcance real, avalia Nordman Wall. “Ao capacitar professores, estamos multiplicando conhecimento. São eles que irão estimular os alunos a transformar ideias em projetos sólidos, bem documentados e protegidos nos termos da lei”, disse.

Ainda dentro da programação, serão apresentadas as diretrizes e o cronograma do III Prêmio PI nas Escolas (2026), que trará novas categorias e oportunidades para estudantes e professores do Maranhão. O evento também terá um momento dedicado à proposição de etapas para a implementação do programa de propriedade intelectual no estado.

O PI nas Escolas contempla ações para 2026, iniciativas de extensão em parceria com instituições de ciência e tecnologia e possíveis projetos-piloto regionais.