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Conectividade transforma rotina e amplia aprendizagem nas escolas de tempo integral

Mais do que números, a internet transforma a forma de ensinar e aprender nas escolas. Na prática, ela capacita professores a inovarem em sala de au...

21/03/2026 às 09h21
Por: Redação Fonte: Secom Piauí
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Foto: Reprodução/Secom Piauí
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Mais do que números, a internet transforma a forma de ensinar e aprender nas escolas. Na prática, ela capacita professores a inovarem em sala de aula e permite que estudantes aprofundem conhecimentos, desenvolvam projetos e ganhem autonomia no processo de aprendizagem.

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De acordo com o Censo Escolar 2025, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), 100% das escolas estaduais localizadas em áreas urbanas do Piauí possuem internet disponível para atividades de ensino e aprendizagem. Nas áreas rurais, o avanço também é significativo: o índice saltou de 49,2% em 2015 para 98% em 2025, ampliando o acesso e reduzindo desigualdades.

Foto: Reprodução/Secom Piauí
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Foto: Letícia Santos

Dentro das salas de aula e dos laboratórios, esse impacto já é percebido no dia a dia. No Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Cristino Castelo Branco, a professora do curso técnico em Desenvolvimento de Sistemas, Nataly de Oliveira Sampaio, destaca como a internet se tornou aliada no processo de ensino. “A internet ajuda bastante, porque quando os alunos estão na prática, criando um código, por exemplo, e surge alguma dúvida, eles podem buscar soluções em fóruns online. Além disso, conseguimos utilizar diversas ferramentas que deixam a aula mais dinâmica e ajudam a manter o aluno engajado, desenvolvendo melhor suas habilidades”, explica.

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Aluno da 3ª série do ensino Médio integrado ao curso técnico em Desenvolvimento de Sistemas no Ceti Cristino Castelo Branco, Francisco Afonso Nascimento dos Santos afirma que a internet é essencial para aprofundar conhecimentos e melhorar os resultados. “A internet me ajuda a ir além do básico. Consigo pesquisar mais, encontrar referências, entender melhor os assuntos e produzir trabalhos mais completos. Nos projetos, ela também ajuda a ter ideias, buscar soluções e até entender o que posso melhorar”, conta.

Foto: Reprodução/Secom Piauí
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Para o secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, os resultados mostram que investir em conectividade é investir diretamente na qualidade do ensino. “Estamos vivendo uma revolução educacional e tecnológica no Piauí e isso passa pela conectividade. O acesso a uma internet de qualidade permite que nossos estudantes desenvolvam projetos, ideias e soluções conectadas com o mundo. É assim que seguimos avançando, com uma educação cada vez mais inovadora e sem deixar ninguém para trás”, destaca.

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O crescimento também alcança escolas quilombolas e de educação especial. Em 2015, 66,6% das escolas quilombolas tinham acesso à internet, em 2025, o número chegou a 100%. Já nas escolas de educação especial, o avanço foi de 66,6% para 100%, na última década, consolidando a conectividade como ferramenta essencial para inclusão e desenvolvimento.

Foto: Reprodução/Secom Piauí
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